O club baionés realizou unha proba piloto de navegación cun grupo de alumnos do Centro de Educación Especial de Panxón (Nigrán) con serios problemas conductuales
Na actualidade existen en Galicia, matriculados en distintos centros de toda a comunidade, preto de 8.500 nenos con problemas de conduta ou personalidade, déficit de atención ou hiperactividade ( TDAH). A maioría deles, un 90 por cento, son nenos diagnosticados con TDAH, e o 10 por cento restante, segundo datos recentes @de la Xunta de Galicia, están afectados por trastornos graves de conduta.
Denomínase así a un conxunto de condutas que implican unha oposición persistente ás figuras de autoridade e ás normas sociais, unha actitude que deriva en serios problemas de convivencia con pais, profesores, compañeiros e, en xeral, cun gran número de persoas. Se xorden de maneira illada non adoitan xerar demasiados incidentes, pero o problema é cando estas condutas mantéñense no tempo, intensifícanse coa idade ou derivan en comportamentos agresivos, absentismo escolar, consumo de drogas ou roubos.
Na prevención e tratamento destes trastornos, o deporte considerouse desde sempre como un factor moi relevante, xa que permite reforzar condutas positivas e suprimir malos hábitos. E é neste ámbito, e máis concretamente no do deporte náutico, no que empezou a traballar o Monte Real Club de Yates de Baiona
Tras levar anos traballando man a man con asociacións de persoas con diversidade funcional a través da súa Escola de Vela Adaptada e grazas ao apoio de administracións como a Xunta de Galicia, institucións como Fundación Repsol e empresas como ABANCA, o Monte Real asume agora un novo reto, o de axudar a persoas con trastornos graves de conduta. E o primeiro paso que deu neste camiño foi realizar unha proba piloto dunha saída ao mar cun grupo de alumnos do Centro de Educación Especial de Panxón (Nigrán).
Da man de dous adestradores da Escola de Vela do club, oito alumnos de entre 10 e 17 anos do C.E.E de Panxón, acompañados por varios dos seus docentes, subíronse a unha neumática motora para recoñecer a baía de Baiona e participar en varias actividades didácticas en puntos como a baliza de San Xoán, a canle de Pórtaa ou os illotes de Serralleiras.
Empregaron cartas náuticas, compases de aliada, rezones de fondeo, escandallos, cabullería e outros elementos náuticos; navegaron pola baía, recoñeceron o Val Miñor desde o mar, visitaron as instalacións do Monte Real e reaccionaron dunha forma moi positiva e proactiva ás dinámicas programadas.
O obxectivo da iniciativa era comprobar como saír a navegar pode beneficiar de forma moi positiva a mozos que non conseguiron adaptarse á educación tradicional
O beneficio da actividade quedou reflectido na avaliación posterior de adestradores e docentes, que mostraron a súa satisfacción polo desenvolvemento da actividade e un claro interese por dar continuidade á proba piloto cun programa máis extenso de saídas.
E é precisamente nese proxecto no que traballa agora o Monte Real, que tratará de conseguir apoios para poder estender a proposta e facer partícipe dela ao maior número posible de centros deste tipo. O que busca o club é que o deporte náutico, e máis concretamente do deporte da vela, sirva de axuda para educar, fortalecer, ofrecer novos recursos e ferramentas a persoas con graves problemas de conduta.
O desenvolvemento da intelixencia emocional e a resiliencia, a mellora da comunicación interpersoal e intrapersonal, a adquisición de habilidades en planificación e responsabilidade, o aumento da capacidade de decisión e motivación, o intercambio de experiencias positivas a través da convivencia ou o traballo en equipo son algúns dos beneficios que a #ver pódelles ofrecer a este tipo de persoas.
